Программа обучения детей 4-6 лет навыкам прикладного творчества и изобразительного искусства с опорой на игровые технологии

Пояснительная записка:

Через игру детей с раннего возраста включаются в процесс обучения навыкам прикладного творчества, тем самым закладывается основа для их дальнейшего пребывания  в студии. В основе занятий – игровой сюжет, который каждый год может меняться в зависимости от желания педагога. Карта – схема движения по стране  прикладного творчества  изобразительного искусства изготовлена как полуобъёмный макет( настенное панно), где каждый пункт остановки выполнен в соответствии с указанными материалами. Путешествие по карте имеет много общего с детской настольной игрой. Игровые задания заложены в основе каждого занятия.

Что может быть выразительнее, чем рисунок малыша? Посредством кисти и красок он может сказать все то, на что пока не хватает слов. Не зря рисование с детьми дошкольного возраста, часто используется психологами для выявления подсознательных страхов и скрытых возможностей. Это отличный способ выразить наиболее сокровенные мысли, поведать миру нечто новое.

Что представляет собой рисование для детей 4 лет. Это увлекательные уроки, не имеющие ничего общего с зубрежкой или скукой. На Планете Волшебных красок под руководством опытного педагога ребята учатся изобразительному искусству, открывая новые возможности для самовыражения. Малыши увидят мир в волшебных красках, занятия рисованием для детей – это возможность самим создать эти краски жизни. Профессиональные методики позволят каждому ребенку проявить себя в изобразительном искусстве, научиться различным техникам. Наряду с возможностью самовыражения, обучение открывает широкие перспективы для познания нового, неведомого. Курс «Рисование для детей 4 лет» включает в себя, мини лекции на различные темы, которые преподносятся в интерактивной, игровой форме. Это всегда весело и увлекательно. На занятиях рисованием для детей происходит знакомство с искусством и культурой разных эпох, а также с мировыми шедеврами живописи. С помощью видеофильмов дети совершают виртуальные путешествия по лучшим музеям и картинным галереям мира.

Занятия проводятся 1 раз в неделю, продолжительность занятий; 2 по 25 минут с перерывом между ними 10 минут.

Цель программы: развитие индивидуальных особенностей личности ребёнка через обучение основам прикладного творчества и изобразительного искусства в игровой форме.

Задачи:

• помочь детям проявить индивидуальные способности – фантазию, наблюдательность и творчество – в раннем возрасте;
• познакомить  с правилами и нормами общения в коллективе;
• развить художественный вкус, пробудить интерес к познанию;
• развить образное и пространственное мышление, моторику рук, глазомер;
• научить работать с различными инструментами и материалами, помочь овладеть основами культуры труда.

После первого года обучения дети должны знать:

• правила безопасности труда и личной гигиены;
• правила пользования инструментами -  ножницами, карандашом, линейкой, кистями;
• различать материалы и инструменты, знать их назначения;

должны уметь:

• пользоваться инструментами;
• выполнять операции по обработке бумаги ( складывание, вырезание, склеивание);

После второго года обучения дети должны знать:

• понятие рисунок, композиция, аппликация, шаблон, трафарет;
• последовательность выполнения изделий, работ;
• основные способы соединения деталей;

должны уметь:

• выполнять разметку по линейке;
• размечать разные виды декоративно-прикладного творчества.